1、本校通識教育之目的，在培養學生成為「博雅的專業人」。本校學生在專業能力養成之
       外，應兼具人文的素養及具備現代公民對社會整體發展的關懷與認識。
    
    2、本校「通識教育」之通識課程分為：核心通識（校必修、學群必修）及博雅通識。
       說明︰目前之「校必修」有國文6學分、英文6學分、憲法理論與實踐2學分、臺灣開發
       史2學分、體育時數12，服務學習時數4，合計應修學分數16，時數32。

    3、博雅通識區分為「藝術領域」、「社會科學領域」、「人文領域」、「生活與科技領域
       」、「自然科學領域」及「運動與健康領域」等六領域。

    4、本校各系學生在修業期間，至少應修讀通識通識課程領域及學分如下：
      （一）四技部：合計至少修讀26 學分。
           （1）核心通識：校必修16 學分。
           （2）博雅通識：10 學分，六領域中至少必選其中三領域。
      （二）二技部：合計至少修讀10 學分。
            博雅通識：10 學分，六領域中至少必選其中三領域。
       說明︰目前四技部、二技部，均需修讀博雅通識10學分。

    
    1、通識教育委員會規劃通識課程內容及結構，並審議各系通識課程開課之權責與開課責任
       。

    2、核心通識課程之開課原則為：校必修及學群必修通識課程，由該學群所屬之系負責開課
       ，並經各系課程委員會審議通過後送交通識教育委員會暨校課程委員會審議後實施。

    3、校必修之「國語文」相關課程由應用中文系負責開課。

    4、校必修之「外語」課程，由應用外語系負責開課。

    5、校必修之「體育」相關課程，委由體育室負責開課。

    6、校必修之「服務與學習」課程，委由學務處社會服務指導組負責開課。

    7、博雅通識課程由通識教育中心負責開課事宜。
       說明︰詳細開課情形，請看四、博雅通識課程。

    1、核心通識之校必修課程及學群必修課程採隨班上課，博雅通識課程以開放供全校同學選
       修為原則。學生跨學群選修之學群通識課程學分得計入其博雅通識課程學分數之要求。

    2、通識課程之修課學生人數：每班以至少十五人，至多以六十人為原則。

    3、通識課程之上課時間：均由課務組於學生選課前統一排定
       說明︰本學期四技、二技博雅通識課程上課時段固定。
    
    4、通識課程之上課地點：均由課務組事先排定，有必要更動時，應填寫「調整上課地點申
       請表」送課務組備查，並公告週知。

            
            本校原來開設之通識課程，科目固定，學生選擇機會較少。自95學年度開始，通識
        課程有重大變化。依「國立臺中技術學院通識課程實施要點」之規定，10學分之博雅通
        識課程由通識教育中心負責開課。
            經詳細規劃後，博雅通識課程，分「藝術領域」、「社會科學領域」、「人文領域
        」、「生活與科技領域」、「自然科學領域」、「運動與健康領域」（原為體育領域）
        六大領域。
            其籌劃工作，如安排課程、時間、師資等，極為為繁雜。茲化繁為簡，將重點分成
        6點，敘述於後：

        1、分組：四技以班級為單位，分為五組，每組均為五班。

        2、時間：每組上課時間固定。四技為每星期一天，都在三、四節。
    
        3、教室：上課地點，均由課務組事先排定。
    
        4、師資：以本中心、本校專任教師為主，亦有中心兼任教師。

        5、選課方式：由學生依個人興趣自由選課。

        6、所開課程：（領域名稱略有更改）。






  五、未來規劃：
       
    1、通識教育中心課程委員負責規劃、審查博雅通識課程，嚴格把關。
    2、提供更多精緻博雅課程，增加學生選擇機會。
    3、縮減班級人數，朝小班制努力。
    4、平均各領域課程，使每一領域都能開設多樣課程。
    5、鼓勵本校教師開設博雅通識課程，善用本校師資。
    6、聘請校外教師，教導相關課程。
    7、開設生命關懷課程，注重人之主體性。
    8、開設各國經典名著課程，接觸大師心靈。
    9、開設西方文明與文化課程，深入認識西方。
    10、開設資訊素養、網際網路等課程，使學生適應e化社會。
    11、開設社會現況、台灣文化課程，使學生瞭解台灣。
    12、開設全球化趨勢及其問題課程，與世界接軌。